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显示86条结果中的18条
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作品 -
作品 C. B.贝瑞小学
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故事 如今的健康幸福家园是怎样的?
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故事 新冠疫情爆发两年后,我们作为设计师所学到的心得如下
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故事 新场地激发阿灵顿ISD学生达到专业水平
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故事 为学生的健康而设计:来自生活—学习实验室的研究成果
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故事 设计可以降低大学退学率吗?
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故事 聚焦公平,HKS向2022年黑人历史月致敬
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作品 史密斯菲尔德小学
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故事 庆祝西班牙裔传统月:四位HKS成员分享了他们的故事
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作品 阿灵顿ISD视觉和表演艺术中心
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故事 高中生与HKS一同为空置的达拉斯大楼设计新面貌
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故事 建筑不止于此——利用设计和运营创造更多促进社会公正的社区
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作品 UC Davis Shasta and Yosemite Halls
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故事 解决全球碳难题的三大理念
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故事 绿色设计:德克萨斯学校和诊所如何缓解建筑的碳排放问题
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故事 设计经济性:提前规划为客户创造长期价值,对社区产生积极影响
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故事 美军健康科学大学计划在HKS的支持下扩建校园